Das Qualifikationsverfahren 2026 ist kurz vor dem Abschluss. Die Carrosserie- und Fahrzeugbaubranche begrüsst erneut frisch ausgebildete Fachkräfte in ihren Reihen. Wie liefen die Lehrabschlussprüfungen? Welche Trends sind sichtbar? Wie geht es weiter? Peter Elsasser, Leiter Berufsbildung bei carrosserie suisse im Interview.
Peter, das Qualifikationsverfahren (QV) ist einmal mehr fast vorbei. Welche Eindrücke hast du dieses Jahr gewonnen?
Ich bin sehr zufrieden mit der Ausgabe 2026. Die Prozesse verliefen meiner Meinung nach nach Plan, so wie ich dies erwartet habe. Dies kommt allerdings nicht von ungefähr, da wir in allen Bereichen auf gutes Personal zurückgreifen können, bei uns in der Abteilung Berufsbildung wie auch an der “Prüfungsfront”. Positiv auffällig waren für mich auch die Absolventinnen und Absolventen, welche zeigen wollten, was sie gelernt haben.
Wie beurteilst du die Qualität der Lehrabschlussprüfungen und der Jugendlichen dieses Jahr?
Hier muss man etwas differenzieren zwischen einem zweijährigen Berufsattest (EBA) und einem drei- bis vierjährigen Fähigkeitszeugnis (EFZ), da ist das Niveau naturgemäss nicht vergleichbar. Ich darf festhalten, dass die angetretenen Jugendlichen ein solides Bild abgegeben haben und teilweise bemerkenswerte Arbeiten abgegeben haben. Andererseits versuchen wir, die Durchfallquoten wieder etwas herunterzuschrauben.
Welche Massnahmen sind geplant, um die Anzahl der Lehrabschlüsse anzuheben?
Ein Faktor, welchen ich in den letzten Jahren beobachte, ist sicherlich die mangelnde Bereitschaft für das Ausbilden in den Betrieben sowie auch die mangelnde Ausbildungsqualität. Das ist jedoch ein Umstand, welcher in vielen Branchen Einzug hält, eine Patentlösung gibt es hier meiner Ansicht nach nicht.
Steht ihr als Abteilung mit den Betrieben der Branche zum Thema Ausbildung in Kontakt?
So direkt nicht als Abteilung des Branchenverbandes. Da sind eher unsere Sektionen und deren Ausbildungsverantwortliche, welche in den Regionen direkten Austausch mit den Betrieben pflegen. Diese Involvierten bringen ihre Eindrücke dann aber in unsere Bildungskommissionen mit ein. Ein Instrument für uns stellt aber sicherlich unser Aussendienst dar, welcher täglich in unseren Mitgliedern unterwegs ist, Beziehungen pflegt und Anliegen an uns weiterleitet.
Hier kommen dann unsere Bildungskommissionen ins Spiel, allen voran die Berufsbildungskommission sowie jene für Berufsentwicklung und Qualität in den Berufen. Diese setzen sich auch aus Vertretern aus der Branche zusammen, welche die Berufsbildung mitgestalten und einen sehr wertvollen Beitrag leisten.
Kurz ein Blick hinter die Kulissen: Wie muss ich mir die Organisation eines Qualifikationsverfahrens vorstellen? Das muss ein grösserer Prozess sein..
Genau richtig, der ist es. Das fängt bei unserer Abteilung an mit den Projektverantwortlichen Petra Grieder und Philippe Haussener - an dieser Stelle herzlichen Dank - und zieht sich weiter in die ganze Vorbereitung rund um die Prüfungen. Ich spreche hier von der grundlegenden Erarbeitung der Aufgaben, Korrekturläufen, Übersetzungen und so weiter. An den Prüfungen vor Ort sind dann natürlich die ganzen Expertenteams im Einsatz und leisten jedes Jahr hervorragende Arbeit ebenso wie Glas Trösch, welche sich bei der Teilebeschaffung beteiligen und Scheiben liefern, was unser Budget enorm entlastet. Vielen Dank dafür.
Atmest du jeweils durch, wenn das QV, dieses grosse Projekt, vorbei ist?
Natürlich bin ich froh, wenn der Lehrabschluss und die Organisation einmal mehr erfolgreich über die Bühne gegangen ist. Aber nach dem QV ist bei uns vor dem QV. Aktuell geht es bereits wieder an die Planung für den Lehrabschluss 2027. Wie viele Teile braucht es? Wie viele sind bei Lieferanten an Lager? Wie sollen die Prüfungen aussehen? Fragen, auf welche wir mit unseren entsprechenden Arbeitsgruppen nächstens Antworten finden müssen, damit die Lieferfristen uns keinen Strich durch die Rechnung machen.